欢迎访问!电气与自动化学院!

威尼斯人信誉平台

更多>>

教学实习

你所在的位置: 首页  >  教学实习  >  教学实习  >  正文

关于开展2017~2018学年第二学期 期中教学检查工作的通知

各二级学院(部、中心):

根据学校年度教学工作安排,经研究,定于2018年5月14日(第11周)至6月8日(第14周)开展期中教学检查。现将有关事宜通知如下:

一、检查机构与职责

1.学校成立期中教学检查工作组,负责统筹指导检查工作。组长由分管教学的校领导担任,成员由教务处、质量与教育教学督导管理处及各二级学院(部、中心)负责人组成。

2.教务处和质量与教育教学督导管理处负责本次检查的组织协调工作。

3.各二级学院(部、中心)成立期中教学检查工作小组,组长由各部门负责人担任,负责本部门自查工作。

二、检查范围与内容

(一)检查范围

2018年3月5日至5月13日(第1周至第10周),各二级学院(部、中心)教学管理及所有承担教学任务的校内专任、校内兼课、校外兼职、校外兼课教师的教学实施情况。

(二)检查内容

本次检查内容包括以下三个方面,详细检查条目见附件1。

1.校内日常教学:教学管理、教师教学、教研活动、重修组织实施;

2.校外顶岗实习:顶岗实习资料、顶岗实习组织实施;

3.专项检查:“两听、两评”组织实施、职业指导课程教学。

三、检查方式与程序

(一)检查方式

1.查阅相关资料。

2.召开教师座谈

3.召开学生座谈会,开展人才培养质量学生满意度调查。

4.顶岗实习校外实地检查(由教务处安排,另行通知)。

(二)检查程序

1.教学单位自查。

2.学校核查。

3.总结反馈。

四、具体安排与要求

本次检查工作具体安排与要求如下表:

阶段

时间

负责部门

工作内容

工作要求

启动

5月16日前

教务处、质量与教育教学督导管理处

制定安排,印发通知

制定本学期期中教学检查安排,印发检查工通知。

各二级学院(部、中心)

制订本部门检查安排

① 根据学校期中教学检查通知,制定本部门检查安排。

② 将检查安排电子版、纸质版(加盖部门公章)报教务处。

  联系:罗丛

教学单位自查

5月25日前

各二级学院(部、中心)

查阅相关资料

对照附件1自查各项教学工作的相关过程资料,并在附件1内做好自查记录。

各二级学院(部、中心)

召开教师座谈会

① 自主确定座谈会时间、地点。

② 将座谈会时间、地点提前报至教务处、质量与教育教学督导管理处。

③ 建议邀请联系校领导参加座谈会

各二级学院(部、中心)

召开学生座谈会,开展人才培养质量学生满意度调查

① 自主确定座谈会时间、地点。

② 将座谈会时间、地点提前报至教务处、质量与教育教学督导管理处;

③ 组织各年级学生代表召开学生座谈会。

④ 建议邀请联系校领导参加座谈会

⑤ 二级学院使用附件3开展人才培养质量学生满意度调查。调查学生人数应足够(5%~10%),并形成《人才培养质量学生满意度调查分析报告》交联系:杨波。

各二级学院(部、中心)

小结自查

情况

① 整理座谈会与学生满意度调查所收集的师生意见与建议,填写师生意见与建议分类汇总表(附件2)。

② 根据查阅资料、座谈会及学生满意度调查的情况,小结自查工作,形成自查小结。

③ 将自查对照表(附件1)、师生意见与建议分类汇总表(附件2)、自查小结的电子版、纸质版(加盖部门公章)报至报教务处。

  联系:罗丛

学校核查

6月1日前

教务处、质量与教育教学督导管理处

学校

核查

组织相关人员核查各教学单位各项教学工作的实施情况。

总结反馈

6月8日前

教务处、质量与教育教学督导管理处

总结反馈

① 总结本次期中教学检查工作,形成总结报告。

② 在教学例会上通报期中教学检查总体情况。

③ 按部门归属,分类汇总各教学单位上报的师生意见与建议,并通过专题会议向相关职能部门进行反馈。

④ 相关职能部门对照师生意见与建议进行整改,15日内将整改情况报至教务处、质量与教育教学督导管理处。

⑤ 教务处和质量与教育教学督导管理处将职能部门整改情况反馈至各教学单位。

  联系:罗丛

附件:

1.期中教学检查检查内容自查对照表

2.师生意见与建议分类汇总表

3.人才培养质量学生满意度调查问卷

 

 

 

教务处       质量与教育教学督导管理处

 

                        

    2018年5月10日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


附件1:

期中教学检查内容自查对照表

 

部门名称(盖章):               检查日期:        

一、校内日常教学

自查记录

有否

是否

齐全

相关情况说明

(一)

教学

管理

专业人才培养方案




课程标准




教学任务安排表




教师授课计划汇总册




教学巡查安排、巡查记录




调、代课审批表




教师期中教学检查考核表




部门领导听课记录本




(二)

教师

教学

授课计划




教案(课后反思)




课堂考勤表




成绩记载表




作业本(作业布置与批改)




教室日志




(三)

教研

活动

教研室教研活动计划




教研活动记录




(四)

重修

组织

实施

重修教学安排




重修教学实施材料




二、校外顶岗实习

有否

是否齐全

相关情况说明

(一)

顶岗

实习

资料

实习计划书、任务书、指导书




管理人员安排表




指导教师安排表




校外指导教师安排表




指导学生名册




岗位统计表




实习协议书、承诺书




实习动员大会记录




安全教育相关资料




管理记录




教师实习日志




联络记录




指导记录




实习检查安排表




实习检查记录




学生实习日志




(二)顶岗实习校外实地检查

由教务处安排,另行通知




三、专项检查

有否

是否齐全

相关情况说明

(一)

“两听、两评”组织实施

青年教师及导师名单




青年教师听课记录本




导师听课记录本




(二)

职业指导课程教学

注:无该课程的单位不查该项内容

该课程授课老师名单




授课计划




教案




学生作业




集体备课




注:本表一式三份,一份部门留存,一份交教务处,一份交质量与教育教学督导管理处

附件2:

师生意见与建议分类汇总表

 

教学单位名称(盖章):              填报日期:       

一、对本教学单位的意见与建议

1.

2.

……

二、教学管理类意见与建议

教务处

1.

2.

……

质量与教育教学督导管理处

1.

2.

……

实训中心

1.

2.

……

公共课部

 

1.

2.

……

……

1.

2.

……

三、后勤服务类意见与建议

人事处

1.

2.

……

学工处

1.

2.

……

团委

1.

2.

……

网络与信息技术中心

1.

2.

……

图书馆

1.

2.

……

后勤服务管理处

1.

2.

……

资产管理处

1.

2.

……

……

……

注:1.本表一式三份,一份部门留存,一份交教务处,一份交质量与教育教学督导管理处

  2.在进行意见与建议的部门分类整理时,请以学校内部机构工作职责为依据


附件3:

武汉铁路职业技术学院人才培养质量学生满意度调查问卷

亲爱的同学:您好!

为了解您对学校教育教学与管理服务等方面的看法,特制定了本问卷,请按照实际情况和真实想法填写问卷。谢谢的合作与支持!

一、下列信息仅供总量分析使用,有关您个人的信息将被保密。

1.您的性别:    ?  女?

2.您的专业:          专业

3.您所在的年级:一年级 ?  二年级?   三年级?

4.您的生源所在地(高考前的户口所在地)?

城市 ?   镇区?    农村?

5.您选择本校的最主要因素是什么?(只选一项) 

学费因素 ?  高考分数?  地理位置 ?  大学声誉?  

父母意见?  亲朋好友推荐?     就业方面的考虑?  

学校的奖学金、助学贷款的优惠政策?   校园很美?   

学校的广告宣传?   其他 ?

6.您入学的方式

普通高考?    技能高考?    高职单招?    五年制中高职分段培养?

7.如果有机会重新选择,您是否还愿意填报我学校? 

愿意?   不愿意?   说不准?

8.请留下您的联系方式(自愿)

您的姓名:            

E-mail:           QQ:         手机:        

请在您认为合适的方框内打

评价内容

非常满意

满意

一般

不满意

很不

满意

不了解

您认为重要的内容

教师教学

师德师风








教学态度








课堂考勤与管理








教学水平与效果








教学手段与方法








数字化教学资源应用








教材选用








职业技能训练








课外辅导与作业








课程考核严格程度








选修课教学








任课教师整体情况








教学管理

课程设置与内容








所学专业








管理者素质与管理质量








校内实践教学








顶岗实习








学生工作

班主任工作








辅导员工作








学生评优、评奖








课堂出勤率








学习风气








德育教育








心理健康教育








社团活动








创新创业教育








就业指导与服务








特殊学生群体服务与资助








宿舍管理服务








学校环境

校园环境








周边环境








校园文化








校园稳定与安全








教学条件与利用

教室与自习场所








图书馆








校园网








实践教学条件








住宿条件








饮食条件








运动场馆与体育设施








学校社会声誉

学校发展前景








学校社会评价(影响力)








就业前景








您对学校提高人才培养质量有何意见或建议?


sitemap